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为校区建设电子班牌的目标与初心是什么?-捕鱼软件下载

发布时间:2020-07-23

  作为在智慧校园发展环境下诞生的一个新颖的应用载体,电子班牌应该与教师的学科教学、班主任的德育教育、学生的成长数据,以及学校的信息发布等各方面有机结合起来。作为职校,每个班级有非常鲜明的专业特色,目前通过挂教室铭牌的方式区分班级,不能很好展示班级的专业风貌;职能部门下发通知时,只能通过广播、学生集合、班主任传达等方式;班级设有公告栏,在更新张贴纸质课表、作息时间表、值日生安排、资助信息等通知时,只能通过撕毁、覆盖张贴、重新布置等方式,公告栏处的印痕、清洁无法保证。
  当考试时,考场信息还是打印纸质材料张贴公告考场信息,考试结束再撕下来销毁,纸质材料存在粘贴不老掉下来、被涂鸦等危险;任课教师的课堂考勤不能实时同步上传给班主任;学生经常忘记作业内容,而写在黑板上影响课堂教学;树班级典型、表扬优秀学生时,只能通过荣誉墙、课堂表扬等方式,不能使用电子照片、视频、声音、滚屏展示,在展示方式和更新时限上受限制;班级活动留存了大量美好照片与视频,却没有展示的空间……
  而电子班牌可以很好地解决上述问题,可以对学生实现实时、动态、多媒体化的德育管理,并实现集中分布式管理,实现不同时间、不同地点、不同终端,各部门分权限统一管理、单点独立控制每个终端,实现发布学校管理公告,一键推送学校课表,展示班级文化等多媒体展示发布功能、学生课堂反馈功能,更可进行一卡通刷卡考勤。电子班牌除了展示班级文化、发布手机捕鱼游戏的公告,还更加注重老师和学生的沟通交流和数据交互。

      电子班牌既可以作为学生展示的平台,又可应用于普及科学知识、拓展学科知识、开阔学生视野、展示班级特色,真正为班级管理和学生成长服务。通过良好的人机交互,使得班级文化建设与德育建设内容更具动态性、实时性、互动性,也更具有时代的气息。

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